犯下过错，您就罚他们的奴隶，将这些奴隶释放，还给他们自由。”

　　赢重威明白了，石正峰这是要赢重威找茬儿，挑大臣们的毛病，逼迫他们释放奴隶，还让他们

　　说不出话来。

　　赢重威点了点头，记在纸上，表示自己接受了石正峰的这条建议。

　　石正峰说道：“还请王上颁发一道诏书，从今以后，禁止买卖奴隶，这样奴隶就会慢慢减少，直至消失。”

　　赢重威说道：“正峰，你这些提议都很好，等寡人和三公商议一番，再去实施。”

　　石正峰很是着急，叫道：“王上，不可呀。”

　　“为什么？”赢重威问道。

　　石正峰缓和了语气，说道：“王上，三公都是世家大族的家主，他们代表的是权贵阶级的利益，臣提出的改革，是把他们的利益夺过来，交给国家，交给百姓，他们肯定不会同意。”

　　赢重威沉思良久，收起了桌子上的纸，说道：“寡人再好好想一想吧。”

　　石正峰和赢重威聊了几个时辰，归纳总结，提出的意见大体可以分为四条。

　　第一条，建立学院，招募各国人才担任教师，不限条件，招收学生。家里太过贫困，交不起学费的学生，朝廷可以免掉他的学费，学习优异，还可以获得奖学金。每年分为两个学期，期末进行考试，合格者升学，不合格者补考，补考再不合格者，开除。

　　学生毕业之后，分配到各个衙门里，同等条件，学院毕业的学生升官有优先权。

　　第二条，改革爵位制度，无论是什么出身的人，只要立了功就可以获得爵位，就可以往上升迁。

　　第三条，发行国债，按照钱庄的标准计算利息，购买国债多者，给予褒奖。

　　第四条，释放奴隶，一点一点摧毁奴隶制度。

　　石正峰找到了沙陀商会、万象商社在秦国的负责人，假意向他们借钱，然后自己拿出周穆王宝藏，当做教育经费，交给了赢重威。

　　对于石正峰提出的四项改革措施，建立学院是最简单的，阻力最小的，钱到位了，学院立刻就兴建起来。首先，赢重威在咸阳、栎阳、宝鸡修建了三所学院，每一所学院都分为文武工这三个学科。

　　三所学院的教师主要由峰军教员担任，还有一些是秦国的官员，或是从民间招募的学者。

　　石正峰这一招是一石二鸟，于公，建立学院，有利于知识的推广，于私，学院的教师大多是峰军教员，教育出来的学生肯定大多都是赞同石正峰的思想，将来他们到各个衙门任职，有利于石正峰在整个秦国推动改革。

　　三所学院建成了，教师也招募好了，但是，学生却没有想象中那么络绎不绝。前来求学的大多是寒门子弟，世家子弟有家族学堂，对这学院是不屑一顾，只有一些小家族的旁系子弟，贪图毕业后分配工作，进入学院学习。

　　学院里没有学生，这很尴尬，于是石正峰找到了赢彦良，请求赢彦良帮忙。

　　石正峰与赢彦良之间的关系，说得文雅一点，叫休戚与共，说得难听一点，就是一条绳上的蚂蚱。石正峰求到赢彦良，赢彦良自然要全力帮忙。

　　请收藏：https://m.bqii.cc

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）